Guru Perlu Faham Peranan

Sejak kecil saya amat mengagumi profesyen perguruan. Saya memandangnya sebagai satu tugas yang cukup hebat, lebih hebat peranannya daripada 'superhero' terkenal yang sering diagungkan kanak-kanak seusia saya ketika itu. Saya menginsafi peranan para guru dalam melahirkan insan-insan hebat yang menjadi pendukung sesebuah bangsa. Seawal usia kanak-kanak saya sudah bermimpi untuk menjadi seorang guru. Kini, meskipun saya tidak mengambil bidang perguruan, cita-cita saya masih sama, ingin menyemai bakti sebagai pendidik demi melahirkan insan-insan cemerlang dalam bidang saya.
Suatu masa dahulu, guru merupakan seorang yang amat dihormati di kalangan masyarakat. Mereka disanjung tinggi, disegani juga disayangi, cakap-cakap mereka didengari dan diambil kira. Merekalah orang paling hebat dalam masyarakat.
Saya amat kesal dengan sikap segelintir guru yang dipaparkan oleh pihak media kebelakangan ini. Bagaimana seorang guru boleh 'menyembunyikan' dan 'mengehadkan' pengetahuan mereka di dalam kelas dan meminta murid-murid membayar lebih untuk mendapat kefahaman yang lebih?
Guru sebagai insan utama yang menjadi bukan sekadar pendidik malah 'role model' bagi para pelajarnya sepatutnya menghadami peranan mereka sebagai seorang pendidik. Mereka perlu faham sejak awal akan matlamat dan tanggungjawab mereka. Seorang guru sepatutnya bukan sahaja menyampaikan apa yang terdapat dalam silibus pengajaran, tapi berusaha sepenuhnya untuk memberi kefahaman dan membantu anak didiknya mengaplikasi pengetahuan tersebut.
Oleh itu, guru-guru sejak mula perlu tahu bahawa profesyen mereka bukan sekadar platform untuk 'cari makan' tetapi merupakan medan penghasilan generasi yang berpengetahuan dan berguna terhadap masyarakat. Guru-guru perlu memperbetulkan niat mereka untuk berbakti dengan ikhlas dalam membentuk individu-individu yang cemerlang dan menyedari peranan mereka begitu besar dalam pembinaan sesebuah tamadun.
Guru-guru sepatutnya berbangga dengan tugas mereka dan percaya bahawa profesyen ini merupakan suatu sumbangan yang amat besar. Malah, para ilmuan dan pengajar mempunyai kedudukan yang amat mulia dari pandangan Islam.
Seandainya para guru memahami dan menghayati peranan dan tanggungjawab mereka, pasti tugas mereka akan dilaksanakan penuh amanah, dedikasi dan rasa cinta. Maka, tidak akan timbul soal guru-guru yang terlalu 'berkira' dengan pengetahuan mereka. Semoga guru-guru kita mengambil iktibar dari apa yang berlaku dan terus berusaha menjadikan profesyen perguruan sebagai tugas yang tinggi dan mulia dalam masyarakat.